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Academic Journal

A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA CLÍNICA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Subjects: Psicologia; Interdisciplinaridade; Reunião Clínica

  • Source: MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 10 (2016): ANAIS DA X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2016; 255-261 ; 2317-5915

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A interdisciplinaridade em saúde

  • Source: MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 11 (2017): ANAIS DA XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2017; 432-433 ; 2317-5915

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Um planejamento de alfabetização integrado com os diversos componentes curriculares

  • Source: ANAIS DA MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 15 (2021): ANAIS DA XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2021 ; 2317-5915

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O desafio da docência em matemática no ensino fundamental

  • Source: MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 14 (2020): ANAIS DA XIV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2020; 310-317 ; 2317-5915

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PROPOSIÇÕES PARA A APLICAÇÃO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA: O CASO DO PROJETO DAS MARÉS

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 3 n. 4 (2014): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE ; 2316-8919

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Caminhada orientada e a saúde no pós Covid-19

  • Source: ANAIS DA MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 15 (2021): ANAIS DA XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2021 ; 2317-5915

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MATEMÁTICA E PONTO CRUZ: ARTES QUE SE RELACIONAM

Subjects: Matemática; Ensino de Matemática; História da Matemática

  • Source: MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 10 (2016): ANAIS DA X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2016; 604-606 ; 2317-5915

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ATUAÇÃO DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM NUM GRUPO DA TERCEIRA IDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Subjects: Enfermagem; Saúde Coletiva; Saúde do idoso

  • Source: MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 9 (2015): ANAIS DA IX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2015; 104-113 ; 2317-5915

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Realidade Escolar: Problemas e Sugestões

Subjects: Educação Matemática; Escola; Problemas

  • Source: MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - ISSN 2317-5915; n. 9 (2015): ANAIS DA IX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA - 2015; 290-305 ; 2317-5915

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